几深教育马老师解析
报考条件
教育博士专业学位的招收对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的中小学教师和各级各类学校管理人员，不招收高校专任教师、专职科研人员和教育行政部门人员。
其中“教育领导与管理”招收具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员；“学生发展与教育”招收各级各类学校从事思想品德教育、心理健康教育和学生管理的教师与工作人员；“学校课程与教学”招收具有相当成就和较强研究能力的中小学教师。
5.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；
展开剩余86%6.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
报考流程
考生提交相关履历材料，专家组审核后按照百分制打分，取平均分从高到低排名确定入围参加考试的考生名单。
时间线
2026年招生网报：2026年2月2日9:00至2月28日17:00
报考资料提交：2026年3月2日9:00-3月6日17:00
资格初审，2026年3月2日-7日
资格复审，2026年3月2日-8日
笔试：2026年4月6日
面试：2026年4月下旬
二、陕西师范大学教育博士（教育领导与管理）考博报名提交材料（@几深老马）考生须提供的材料清单及排列顺序如下：
①《陕西师范大学报考攻读博士学位研究生登记表》：首页须注明报考导师、专项计划（少民骨干、少民骨干-南疆高校教师、高校思政工作骨干、两课教师、对口支援等）。
②《博士学位研究生网上报名信息简表》：博士报名系统生成并下载（pdf格式）。网报时须在“备用信息”内填写报考导师姓名；考生自述不用填写。
报考定向培养的考生，须征得本人所在单位同意，考生与所在单位或者定向单位因报考问题引起的任何纠纷造成不能参加水平测试或综合考核、不能录取等后果，我校不承担责任。其中报考对口支援的考生须在“考生所在单位人事部门意见”中明确注明“同意报考对口支援专项，定向就业”。
③身份证正反面扫描件一份。
④《陕西师范大学报考攻读博士学位研究生专家推荐信》：2位专家每人一份。专家原则上不能是报考导师。
⑤学历及学位相关材料。
已获硕士学位的考生：须提供硕士学位证书和硕士研究生毕业证书复印件，硕士学位认证报告，研究生《教育部学历证书电子注册备案表》，本科毕业证和学士学位证复印件，本科《教育部学历证书电子注册备案表》。在国（境）外获得相应学历学位的考生须提供教育部留服中心出具的学历学位认证报告复印件。
未取得相应阶段学历或学位证书的须在报考材料中填写“无”，不需提供相应证书的复印件。未取得本科或研究生学历的，不需提供《教育部学历证书电子注册备案表》。
认证报告认证周期较长，请各位考生尽早在教育部相关网站提交认证申请。未按要求提供认证报告的，报考资格审核不通过。
⑥报考教育博士的人员还须提供以下材料：
教育博士：提供工作单位人事部门签字盖章的工作证明。证明内容包括姓名、性别、出生年月、证件号码、现工作部门、岗位及人员编制（教师、行政、政工或其他专业技术等四选一）、职务职称等信息。其中，报考教育领导与管理专业的考生，工作证明须明确注明本人为行政编制，管理岗位。未提供或未按要求提供工作证明的，报考资格审核不通过。
⑦《陕西师范大学“申请-考核”制博士研究生招生考试外国语及业务水平情况表》：达到外国语或业务水平免试条件的考生，须提供相关证明材料扫描件。未提供表格或证明材料的，审核结果为“不免试”。
外语要求：
1.英语成绩（水平）满足以下条件之一：全国大学英语六级425分及以上（5年内有效）；本科或硕士为全日制英语语言文学相应专业毕业，且获得国家英语专业四级及以上等级考试合格证书；在相应英语国家获得硕士学位；新托福（IBT）成绩80分及以上（5年内有效）；雅思成绩6分及以上（5年内有效）；新GRE考试Verbal成绩154分及以上（5年内有效)；近3年内以第一作者身份发表全英文学术论文。
2.非英语语种的申请人外语水平达到1中要求相当条件。
3.外国语水平未达到上述要求的，须参加外国语水平测试，测试通过者视为达到要求。
⑧陕西师范大学博士研究生诚信承诺书。
三、陕西师范大学教育博士（教育领导与管理）考博材料审核及考核形式、科目（@几深老马）1.资格初审，2026年3月2日-7日。研究生招生办公室通过材料审核系统对考生报名资料进行审核，审核材料是否完善，是否符合博士报考条件。
2.资格复审，2026年3月2日-8日。各招生单位组织专家对材料完整程度、美观程度和规范程度详细记录（该记录将作为各阶段考核的重要参考）；对考生业务情况进行复审并打分，确定是否符合本单位“申请-考核”业务条件。考生是否达到各招生单位招生办法中规定的外国语和业务要求，以招生单位的审核结果为准。
结果将于3月20日前在我校研究生招生信息网公布。
3.水平测试，2026年4月6日。
水平测试分为外国语水平测试和业务水平测试。未达到外国语或业务水平的考生须参加相应水平测试。测试时间、地点另行通知。
4.综合考核。综合考核包括专业外语水平测试、专业知识考查、科研创新能力及综合素质考查等部分。其中专业外语水平测试偏重于考生外语水平是否达到招生单位或学科要求。
四、陕西师范大学教育博士（教育领导与管理）考博推荐阅读书目（@几深老马）《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联编 教育科学出版社
《教育管理学》 陈孝彬 北京师范大学出版社
《教育哲学》 诺丁斯 北京师范大学出版社
《高等教育运行机制研究》 闵维方 人民教育出版社
《关于教育的重要论述》 人民出版社
《论教育》 中央文献出版社
马老师推荐阅读期刊
《教育研究》 中国教育科学研究院
《教育学报》 北京师范大学
《教师教育研究》 北京师范大学
《现代教育管理》 辽宁教育研究院
《高校教育管理》 江苏大学
五、几深考博授课安排（@几深老马）全程的一对一私教辅导由本领域名校博士一对一教学，从学员参加辅导之日起，持续到考前。
以绝对的针对性为主，专业理论知识体系与学术前沿专题梳理，材料筹备，研究计划撰写等均有详细指导。每节课都会专门针对学员个人情况进行针对性的备课与教学，授课频次也是以学员自身的进度和时间安排为准。
整个备考过程中，由专业课授课老师、教务老师、咨询/监督老师全程跟进，敦促学员每日打卡，每周一复盘，最大程度确保学员信息对称，知道考什么、怎么考，能抓住重点，整体提高复习质量，显著提升学员时间配置效率，形成良好的学术思维与科研习惯，助力学员顺利上岸。We~Chat：pochengji
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